Работу планового расширенного совещания с активом Шелковского муниципалитета начали с поздравления Главы районной администрации Х.Х. Хаджиева с наступившим благословенным месяцем Рамадан, после чего кадий района А.Ш. Хатиев прочитал короткую тематическую проповедь.
Руководитель администрации района и богослов пожелали благоденствия каждой семье, призвали совершать благие дела, посещать мечети для совершения коллективных вечерних и утренних намазов, раздавать саг1а малоимущим, посещать больных, а также читать священный Коран в течение месяца в религиозных объектах.
Далее, приступили к работе по основным вопросам повестки дня, где рассматривались следующие вопросы:
1.Информация о завершении учебного года в общеобразовательных учреждениях и о подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.
2.Информация о деятельности ГБУ «Центр социальной реабилитации и оздоровления несовершеннолетних».
В своем докладе начальник Управления образования района Т.К. Хатуева довольно подробно рассказала о ходе подготовки к проведению единого государственного экзамена.
По информации докладчика учебные занятия в выпускных классах всех общеобразовательных школ заканчиваются 22 мая. В 1 классах учебный год, в соответствии с санитарными правилами и нормативами, заканчивается 22 мая, а в остальных классах, кроме школ, в которых расположены пункты проведения экзаменов, учебный год заканчивается 29 мая.
Запланированные в выпускных 9, 11 классах школ контрольно-проверочные работы завершаются, также установленные ГБУ «ЦОКО» и Рособрнадзором РФ диагностические работы в 9, 11 классах по проекту «Я сдам ЕГЭ», «Я сдам ОГЭ» итоговые сочинения по допуску учащихся выпускных 11 классов завершаются с 16 по 21 мая.
По результатам итоговых сочинений по допуску к итоговой аттестации из 224 выпускников 11 классов текущего года с получением «зачета» написали итоговые сочинения 217 человек.
Третье итоговое сочинение проведено 16 мая с 7 учащимися, по данному сочинению в ближайшие дни будет решен вопрос допуска к итоговой аттестации этих 7 учащихся 11 классов.
В этом году реализация проекта «Я сдам ЕГЭ» положительно повлияла на подготовку к итоговой аттестации, по прогнозу и последней диагностике более 95 % выпускников выполняют задания по обязательным двум экзаменам – русскому языку и математике.
В 22 школах, реализующих программы среднего общего образования, в течение учебного года проведены мероприятия по подготовке к ЕГЭ.
Учащиеся, которые прилежно учатся, добиваются хороших результатов и в едином государственном экзамене.
Работа по подготовке к ЕГЭ и в этом году построена на диагностической основе по предметным дефицитам учащихся.
В последние 2 года пробные экзамены не проводятся, вместо них в течение учебного года 3-4 раза проводятся диагностические работы по всем предметам с аналогичными заданиями как на ЕГЭ. Диагностические работы, проводимые в формате ЕГЭ, показывают, по каким предметным дефицитам нужно работать.
Из Москвы в республику приезжают авторы и разработчики заданий ЕГЭ и ОГЭ и проводят с учителями всех районов республики семинары по методике подготовки к экзаменам.
В отдельных образовательных организациях родители проявляют активность, посещением школ и наблюдениями на уроках.
Практикуется индивидуальное консультирование родителей по руководству самоподготовкой учащихся, также они ознакомлены с порядком проведения единого государственного экзамена.
К сожалению, иногда между родителями и администрациями школ возникают конфликтыне ситуации по вопросам отсутствия интереса и контроля родителей в подготовке к экзаменам и слабой посещаемостью занятий учащимися по расписанию уроков и консультаций. Это говорит о поверхностном и безразличном отношении родителей к успешному завершению учебы учащимися в школе.
Мы в своей работе в последние годы сталкиваемся с отсутствием интереса и мотивации у учащихся к получению знаний. Мы хорошо знаем проблемы в данном направлении, это обеспечение образовательных организаций квалифицированными кадрами, стимулирование их результативной работы, обеспечение современными средствами обучения, мотивация учебной деятельности учащихся на получение современных знаний.
На итоговую аттестацию по программам основного общего образования (9 классов) идут 879 учащихся, из них на государственный выпускной экзамен – 16 учащихся-инвалидов, а на основной государственный экзамен – 863 человека. С прошлого года в порядке итоговой аттестации 9 классов произошли изменения. Добавлено количество необходимых для сдачи экзаменов на получение документов об основном общем образовании. Предстоит с получением проходных баллов сдавать 4 экзамена. 2 обязательных и 2 по выбору учащихся. Диагностика показывает, что много учащихся, которые не выдерживают получение проходных баллов по всем 4 экзаменам, хотя по специальной методике проведена работа по подготовке к ним.
Подготовка всех пунктов проведения единого государственного экзамена завершается. Для проведения ЕГЭ готовится 1 пункт на базе «СОШ № 3 ст. Шелковская», а на основной государственный экзамен 9 классов требуется 4 пункта. Они оборудованы в Червленской СОШ № 1, Шелковской СОШ № 1 и № 3, Старогладовской СОШ. Итоговая аттестация выпускников пройдет в данных пунктах с 25 мая по 2 июля.
Важным мероприятием при завершении учебного года является проводимый в каждой общеобразовательной школе «Последний звонок». Мероприятия по последнему звонку, посвященные выпуску учащихся, пройдут во всех 24 общеобразовательных школах 22 мая. Начало мероприятий в 9.00 ч. В день проведения мероприятий «Последний звонок» в общеобразовательных учреждениях пройдут торжественные линейки, на которые традиционно приглашаются представители районной администрации, духовенство, главы сельских поселений, ветераны педагогического труда, родители. Работники Управления образования тоже примут участие в данных мероприятиях.
При проведении массовых мероприятий, важное значение имеет охрана общественного порядка. В период проведения мероприятий «Последнего звонка» в образовательных организациях района проводится комплекс мер по обеспечению порядка и безопасности.
Проведена разъяснительная работа с родителями и учащимися по вопросам обеспечения безопасности в образовательных организациях и оказанию помощи руководителям школ и правоохранительным органам при проведении праздничного мероприятия. Проводятся беседы по соблюдению бдительности и ответственности за личную и коллективную безопасность, соблюдения порядка во время массовых скоплений взрослых и детей.
Во всех школах функционируют автоматические пожарные сигнализации, имеется внешнее и внутреннее видеонаблюдение. Все образовательные учреждения оборудованы кнопками пожарной сигнализации с выходом на пульт МЧС, и кнопками тревожной сигнализации с выходом на пульт охраны ОМВД по Шелковскому району. Территории школ по всему периметру имеют ограды, въезд транспортным средствам на территории школ закрыт.
Не менее важным, содержательным и социально-значимым был доклад заместителя директора ГБУ «Центр социальной реабилитации и оздоровления несовершеннолетних» Л.К. Исаевой, которая акцентировала внимание на проводимой работе с определенной категорией семей. Она также напомнила, что основная задача и цель учреждения это – качественное предоставление социальных услуг, профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, профилактика семейного неблагополучия, защита прав и интересов несовершеннолетних.
На протяжении нескольких лет, коллектив центра продолжает создавать и поддерживать статус современного реабилитационного учреждения, как в содержательном, так и в техническом плане. Коллектив оказывает комплексную реабилитационную помощь несовершеннолетним, находящимся в трудной жизненной ситуации, по современным социальным стандартам.
За 2017 год реабилитацию прошли 105 несовершеннолетних.
В течение 1 квартала 2018 года в отделениях Центра социальные услуги получили 90 несовершеннолетних (в том числе из многодетной семьи – 12 н/л, из малоимущей семьи – 68 н/л, социально-опасное положение – 1 н/л).
При зачислении в Центр специалистами отделения проводится профильная диагностика для выявления характера помощи, которую специалисты отделения могут оказать ребенку. Выявляя сложности и проблемы в развитии несовершеннолетнего, подлежащие коррекции, специалисты составляют индивидуальную программу реабилитации воспитанника, которая реализуется на протяжении всего периода пребывания ребенка в Центре.
В Центре созданы все необходимые условия для качественной реабилитации детей, социально-бытовые условия приближены к домашним.
Наряду с реализацией профилактических и реабилитационных программ, на протяжении всего периода пребывания несовершеннолетнего в центре систематизирована и методически организована деятельность несовершеннолетних по интеллектуальному, художественно-творческому, духовно-нравственному развитию.
За прошедший год в период с 26 апреля по 12 ноября отдых и оздоровление прошли 3000 детей из разных районов нашей республики. В этом году ожидается, что отдыхом будет охвачено 2400 детей, из них 610 детей из Шелковского района.
Для ежедневного отдыха детей обустроены: игровые комнаты, комнаты отдыха, спальные комнаты для мальчиков и для девочек, места для проведения гигиенических процедур, организован контроль за выполнением санитарно-гигиенических требований.
Разработаны инструкции по охране жизни и здоровья детей с обеспечением ознакомления с ними работников.
На спортивных сооружениях (скалодром, веревочный парк, детские площадки) проведены технические, по необходимости, ремонтные обслуживания со стороны квалифицированных специалистов из города Москвы.
Ежемесячно обследуются территории помещений, двора на предмет выявления и устранения недостатков, которые могли привести к травме.
Перед началом каждой смены органами государственного контроля (МЧС, Роспотребнадзор) проводятся проверочные мероприятия с составлением соответствующего акта.
Особое внимание уделяется ремонту систем водоснабжения, электрообеспечения, обработки технологического оборудования.
Перед началом каждой смены проводятся работы по акарицидной обработке территории отдыха и оздоровления.
После обсуждения докладов руководителей общеобразовательной сферы и центра социальной реабилитации и оздоровления несовершеннолетних (подготовка к ЕГЭ и отдыху детей), были приняты соответствующие решения и даны рекомендации ответственным лицам.
Значительное внимание было уделено также вопросам:
– эффективности использования земель сельскохозяйственного назначения (Ч.Л.Хазбулатов);
– хода подготовки документов малоимущими гражданами для получения субсидий по оплате ЖКУ (Ш.В.Арсункаев);
– заключения соответствующего образца договора с жителями на вывоз мусора с новым региональным оператором «ОНИКС» (С.С.Кимаев);
– промежуточных результатов Всероссийской акции «Дарю книгу библиотеке»;
– хода сбора коммунальных платежей за потребление энергоресурсов (Х.Х.Хаджиев);
– совместной профилактической работе среди граждан на местах по актуальным темам (Х.Х.Хаджиев).
В завершении работы совещания Глава районной администрации Х.Х.Хаджиев вручил почетные грамоты директору Литературно-этнографического музея Л.Н.Толстого С.Х.Загибову, директору Литературного музея (филиал ГБУК «Национальный музей ЧР») Р.Х.Хамдиевой в связи с их профессиональным праздником – Международным днем музеев, который ежегодно отмечается 18 мая, а также ведущему специалисту-эксперту Департамента по связям с религиозными и общественными организациями Администрации Главы и Правительства ЧР Р.З.Даутову за тесное и эффективное взаимодействие с администрацией муниципалитета.